學校伙伴計劃

2023/24 及 2024/25 學校伙伴計劃 – 特殊學校暨資源中心

匡智紹邦晨輝學校獲教育局邀請,於2023/24學年繼續參與學校伙伴計劃,成為特殊學校暨資源中心。此計劃旨在支援普通學校推動融合教育,適切地照顧有特殊教育需要的學生。「學校伙伴計劃」下第一種支援模式將以照顧輕度智障學生的智障兒童學校成為資源中心,按照「走出去」、「請進來」和「結伴行」的理念,協助普通學校支援校內有智障的學生。

 

 

學校伙伴計劃2023/24學年中期報告

學校伙伴計劃2022/23學年中期報告

學校伙伴計劃2021/22學年中期報告

2021/22及2022/23學年「學校伙伴計劃」總結報告

走出去—舉辦主題工作坊 (以區域為本)/請進來—交流/開課課堂環節

透過主題工作坊及到訪特殊學校暨資源中心,實地觀摩智障兒童學校的課堂訓練和教學活動,加深了解有關策略和技巧的應用。

日期

主題及內容簡介

 

十月九日

(星期三)

 

工作坊:特殊學習需要學生(包括智力障礙)職業發展新路徑(工作坊及到校實地參觀)

內容:

  • 特殊學習需要及智力障礙學生職業發展新路徑。
  • 探討學校如何支援有特殊學習需要的學生順利過渡職場和自我價值的實現。
  • 個案分享:學校助理 (跨專業及教師團隊如何協作)
對象:主流學校的教職員
日期:2024年10月9日(星期三) 時間:下午2:00-3:30 形式:親臨匡智紹邦晨輝學校參與 報名方法:填妥團體及個人報名表格,連結如下: https://forms.gle/iCtpa6jqm4H1qvi99 或掃瞄QR Code 進入連結 截此報名:2024年10月4日(星期五) 備        注:成功報名者會收到電郵確認 如有任何查詢及疑問,歡迎致電2570-2322與唐佩鳴老師及社工楊麗惠姑娘聯絡
 

二月十九日

(暫定待確定)

運用「可預測故事」提升智障及有特殊需要學生的學習體驗與教學效能:
  • 介紹「可預測故事」的概念及其適用性
  • 通過具體實例分享,展示如何在課堂上有效運用「可預測故事」
 

五月二十八日

(暫定待確定)

生活經驗體驗課,提升智障及有特殊需要學生的學習動機: 透過生活經驗學習不同知識,關顧智障及有特殊需要學生的不同能力及需要,改變其精神面貌,讓「學習」真正地發生。

 

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